Plan de Estudios
Objetivo General
El plan de estudios del Doctorado en Ciencia y Tecnología Ambiental ofrece a sus egresados una formación de alto nivel académico, caracterizada por cinco aspectos centrales:
- Evaluar y estudiar los fenómenos asociados con la producción, emisión-inmisión y descarga de especies contaminantes para su prevención, evaluación y control, buscando mitigar su impacto al ambiente.
- Generar en los estudiantes un profundo nivel de competencia en el dominio de diferentes metodologías analíticas, experimentales y computacionales, para la caracterización, monitoreo y control de una gran diversidad de contaminantes.
- Desarrollar y enriquecer una formación de competencias docentes a nivel de Educación Superior y de Posgrado;
- Vincular la formación de sus egresados a las necesidades del sector productivo asegurando el desarrollo sustentable de la región; y
- Formar investigadores con un nivel de originalidad, independencia y metodología científica.
Requisistos:
- Haber realizado sus estudios de Maestría en algún área afín de ciencias básicas y/o ingeniería;
- Promedio mínimo de 8.5 o su equivalente;
- Dos cartas de recomendación sobre su dedicación, responsabilidad, originalidad y capacidad de trabajo independiente; y
- Aprobar el procedimiento de admisión que establezca el Comité de Estudios del Posgrado.
Poseer un nivel de dominio del idioma ingles. En el caso de estudiantes extranjeros, deberán demostrar el dominio del idioma español.
Perfil del Egresado
El egresado del Doctorado en Ciencia y Tecnología Ambiental deberá adquirir el dominio de las siguientes:
Competencias Cognitivas:
- Dominio de las teorías, metodologías y tecnologías de las Ciencias Ambientales; Capacidades metodológicas de la investigación científica, con énfasis en el desarrollo de habilidades heurísticas;
- Conocimiento del contexto, estructura y desarrollo tecnológico del sector productivo y su impacto ambiental;
- Valoración del conocimiento existente en el área de las Ciencias Ambientales: y
- Generación de investigaciones básicas y aplicadas, originales, independientes e interdisciplinarias, que permitan el enriquecimiento de conocimiento de las Ciencias Ambientales
- Dominio eficiente de la operación y manejo de equipo, materiales, instrumentos y laboratorios afines a las Ciencias Ambientales;
- Creación de nuevas técnicas y procedimientos de operación y manejo de equipos, materiales, instrumentos y laboratorios;
- Desarrollo de competencias docentes para la conducción de grupos de aprendizaje de Educación Superior y Posgrado; y
- Desarrollo de nuevas metodologías y tecnologías para la investigación científica en el campo de la Ciencia Ambiental.
- Enriquecimiento de las dimensiones en valores y actitudes respecto del conocimiento científico;
- Desarrollo de una conciencia ecológica en los quehaceres de investigación y de servicio al sector productivo, con una clara concepción del desarrollo sustentable de la región;
- Caracterización de los valores éticos del hacer científico y profesional;
- Capacidad de liderazgo en el ámbito del conocimiento de los objetos de la Ciencia Ambiental; y
- Capacidad para participar en la formación de investigadores de alto nivel en el campo de la Ciencia Ambiental.
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